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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72487

    Título
    Autoconocimiento del entrenador de voleibol como medio facilitador de los procesos de interaccion y feedback con los jugadores
    Autor
    Armesto Cabañas, Yeray
    Director o Tutor
    Fernández Atienzar, David
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2024
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumo
    En el presente trabaja hablaremos sobre la importancia que tiene el autoconocimiento para los entrenadores de voleibol y el feedback que estos dan a sus jugadores, contrastando con diferentes autores. Durante el mismo se llevan acabo estudios con encuestas a jugadores de diferentes niveles para que el entrenador pueda conocer su propio grado de conocimiento y la calidad de feedback que sus jugadores reciben.
    Palabras Clave
    Feedback
    Voleibol
    Departamento
    Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72487
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30977]
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    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-G7168.pdf
    Tamaño:
    1.071Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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