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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7266

    Título
    El deporte como medio de socialización del alumnado con Síndrome de Asperger
    Autor
    Martín de Blas, Marta
    Director o Tutor
    Nieto Pino, AlbertoAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumen
    Este trabajo pretende dar a conocer y sensibilizar a los profesionales de la educación, desde la etapa de educación infantil, de la necesidad de investigar y diseñar proyectos de intervención de actividades deportivas escolares y extraescolares que ayuden a la socialización y a la mejora de la calidad de vida de personas con Síndrome de Asperger, consiguiendo así, la inclusión de dichas personas en el colegio y en la sociedad. Para ello, hemos elaborado un proyecto de intervención titulado “Deporte para todos” con actividades y juegos de cinco deportes (natación, atletismo, deportes de raqueta, baloncesto y fútbol) al alcance de todos, sin barreras ni arquitectónicas, ni económicas, ni personales. Asimismo, hemos diseñado más de cien pictogramas que serán de gran ayuda y apoyo para la puesta en práctica de dichas actividades y cualquier otra actividad de los ámbitos educativo y deportivo.
    Materias (normalizadas)
    Educación especial
    Asperger, Síndrome de
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7266
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30934]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-G729.pdf
    Tamaño:
    6.088Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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