El aprendizaje de la multiplicación a través del juego

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo profundizar y desarrollar el concepto de las matemáticas y más concretamente el de la multiplicación, para generar como consecuencia una propuesta de intervención en las que los alumnos y alumnas puedan aprovecharse de su aprendizaje. Siendo estos los verdaderos protagonistas del aprendizaje, que se sientan interesados y motivados a través de las actividades lúdicas que se van a proponer. Utilizando una metodología innovadora y manipulativa donde el aprendizaje debe ser significativo, fomentando el trabajo en equipo y el respeto con el resultado de que el alumnado pierda ese rechazo hacia la asignatura de matemáticas.