Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal evaluar impacto de los juegos
cooperativos en las relaciones sociales y en la forma de resolver los conflictos en el área
de Educación Física. Para ello, se ha puesto en práctica una Situación de Aprendizaje de
6 sesiones que tenía como base la cooperación. Esta Situación de Aprendizaje fue puesta
en práctica con alumnos de 6ª de Primaria que manifestaban dificultades a la hora de
trabajar en grupo. Además, se llevó a cabo un proceso de autoevaluación para fomentar
el espíritu crítico de los alumnos. En lo referido a las conclusiones, se destacan la mejoría
de las relaciones sociales entre los alumnos y mejora de la capacidad de creación de
estrategias a los conflictos que van surgiendo.
The main objective of this Final Degree Project is to evaluate the impact of cooperative games on
social relationships and on the way of resolving conflicts in the area of Physical Education. To do
this, a 6-session Learning Situation has been put into practice that was based on cooperation. This
Learning Situation was put into practice with 6th grade students who showed difficulties when
working in groups. In addition, a self-assessment process was carried out to encourage the students'
critical spirit. Regarding the conclusions, the improvement in social relationships between students
and improvement in the ability to create strategies for conflicts that arise stand out.
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