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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7611

    Título
    Electricidad, ¡qué descubrimiento! Carga y corriente: propuesta de intervención en Educación Primaria
    Autor
    Sáenz López, Aitor
    Director o Tutor
    Ser Fraile, Carlos DelAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    Este Trabajo de Fin de Grado busca el estudio y comprensión de la electricidad y sus fenómenos. A través de las nuevas tecnologías se ha pretendido generar interés en los alumnos por este tema. Si un alumno realiza una actividad experimental, la probabilidad de aprendizaje significativo se multiplica de forma considerable. Por ello y a través de una plataforma web, los alumnos van a poder aumentar sus conocimientos sobre qué es la electricidad estática o realizar de manera autónoma un circuito eléctrico. La finalidad de la propuesta de intervención es motivar el descubrimiento y la autonomía dentro del aula, pero también fuera de la misma. La electricidad forma parte de nuestro entorno y nuestras vidas, debemos conocerla, comprenderla y valorarla.
    Materias (normalizadas)
    Electricidad - Estudio y Enseñanza
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7611
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31268]
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    Nombre:
    TFG-G833.pdf
    Tamaño:
    3.592Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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