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Perfil afectivo-emocional hacia las matemáticas de los maestros de Educación Primaria en formación: Diferencias en una década en la Facultad de Educación de Segovia (2015–2025)	55

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China	10
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Costa Rica	1
França	1
Hong Kong, Região Admin. Especial da China	1
Coreia do Sul	1
Paquistão	1

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Hefei	10
Ashburn	1
Boardman	1
Boydton	1
Cedar Knolls	1
Central	1
Granada	1
Heredia	1
Ibiza Town	1
Madrid	1