Actividad física en el medio natural: propuesta de actividad en colegio palentino relacionada con la orientación en la naturaleza

Abstract

La actividad física y la relación con el medio natural son de vital importancia para el alumnado de Educación Primaria. En este TFG se muestra una planificación de actividad para niños de 6º. de primaria, relativa a actividades físicas en el medio natural, con la orientación como herramienta básica. Se busca dar protagonismo a las actividades físicas en el medio natural (AFMN) mediante una propuesta que normalmente no tiene mucha visibilidad en las aulas de primaria como la orientación, en la naturaleza. La práctica de orientación aquí planteada se considera como un medio integrador para abordar competencias clave y contenidos interdisciplinares. Se pretende inculcar una conciencia saludable y a favorable al deporte al aire libre mediante una actividad que se desarrollará en un entorno natural al aire libre, el Parque Ribera Sur de Palencia

Physical activity and interaction with the natural environment are of vital importance for Primary Education students. This Final Degree Project presents a lesson plan designed for 6th-grade students, focused on physical activities in nature, with orienteering as the core tool. The aim is to highlight the value of physical activities in the natural environment (PANE) through a proposal that typically receives little attention in primary classrooms: orienteering in nature. The orienteering practice proposed here is considered an integrative method for addressing key competencies and interdisciplinary content. This activity also seeks to instill a healthy and positive attitude toward outdoor sports by taking place in a natural setting, specifically the Ribera Sur Park in Palencia.