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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77283

    Título
    La danza como medio de expresión corporal y sus beneficios para los alumnos dentro del aula. Propuesta de intervención en un aula de Educación Primaria
    Autor
    Osorno Alonso, Elena
    Director o Tutor
    Abardia Colás, FranciscoAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2025
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumo
    El presente TFG muestra el desarrollo de una fundamentación teórica en la que se busca demostrar los diferentes beneficios que aporta incluir la Expresión Corporal y la danza en las prácticas de Educación Física dentro de las aulas. Pone en el foco del estudio el cuerpo del alumno como medio que favorece el desarrollo integral de la persona. Además, se presenta una Unidad Didáctica en la que se trabajan los beneficios de la danza a través de distintos tipos de cuerpo. Dicha Unidad Didáctica cuenta con cinco sesiones destinadas al tercer ciclo de la Educación Primaria, concretamente al curso de 6º.
    Materias Unesco
    6104.02 Métodos Educativos
    5801.05 Pedagogía Experimental
    6203.02 Baile, Coreografía
    Palabras Clave
    Danza
    Emociones
    Expresión corporal
    Inclusión
    Postura corporal
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77283
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31387]
    Mostrar registro completo
    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-L4235.pdf
    Tamaño:
    452.4Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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