Hubertus House: la arquitectura y las personas en Aldo van Eyck

Abstract

La arquitectura para las personas protege, acoge y genera espacios donde la vida cotidiana puede desarrollarse. Aldo van Eyck (1918-1999) rompió con la arquitectura funcionalista y deshumanizada del Movimiento Moderno y defendió un enfoque humanista donde el usuario es el verdadero centro del proyecto arquitectónico. Dedicó gran parte de su obra a los niños, proyectando espacios que estimulaban su capacidad de juego, su imaginación y su integración en la comunidad. Esta visión se materializó en la Hubertus House, construida en Ámsterdam entre 1973 y 1978 como un lugar de acogida temporal para madres solteras y sus hijos. Van Eyck diseñó un refugio para quienes acoge, un hogar que genera protección y sentido de pertenencia para esta comunidad vulnerable. Se analiza la casa Hubertus a través de seis estrategias proyectuales que el arquitecto utilizó en el proyecto para responder a las necesidades emocionales, físicas y sociales de los niños. El trabajo pretende mostrar los mecanismos de diseño capaces de acercar la arquitectura a una dimensión más humana.

Architecture for people protects, welcomes, and creates spaces where everyday life can unfold. Aldo van Eyck (1918-1999) broke with the functionalist and dehumanized architecture of the Modern Movement and advocated a humanistic approach in which the user is the true center of the architectural project. He devoted much of his work to children, designing spaces that stimulated their capacity for play, their imagination, and their integration into the community. This vision was realized in the Hubertus House, built in Amsterdam between 1973 and 1978 as a temporary shelter for single mothers and their children. Van Eyck designed a refuge for those she welcomed, a home that provided protection and a sense of belonging for this vulnerable community. The Hubertus House is analyzed through six design strategies that the architect used in the project to respond to the emotional, physical, and social needs of children. The work aims to show the design mechanisms capable of bringing architecture closer to a more human dimension.