El papel del futuro maestro de Educación Primaria en el uso de Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) es fundamental para la formación de unos alumnos que
viven en una sociedad cada vez más informatizada y dependiente de estos medios. En este
trabajo de investigación analizaremos el papel de estos maestros durante su formación inicial,
utilizando para ello el estudio de casos y a través de una metodología mixta de investigación,
con el principal objetivo de comprobar el desarrollo de actitudes y competencias en TIC acordes
a las exigencias de la educación del año 2020 que facilita dicha formación.
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