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Título
Materiales PID Metodología ACBP para el desarrollo y aplicación de situaciones de aprendizaje en el deporte mediante una perspectiva inclusiva para favorecer el clima del aula
Director o Tutor
Año del Documento
2025
Tipología
Clases
Resumen
Se trata de una propuesta en la que el alumnado ha generado juegos relativos a la asignatura Teoría e Historia del Deporte con una perspectiva inclusiva para favorecer el clima del aula
Palabras Clave
proyecto, innovación, docente, inclusión, ACBP, juego.
Departamento
Didáctica de expresión musical, plástica y corporal
Asignatura
Teoría e Historia de la Actividad Física y del Deporte
Destinatarios
Alumnos y docentes
Idioma
spa
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
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Tamaño:
13.89Mb
Formato:
Adobe PDF
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