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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8238

    Título
    Las competencias básicas en Educación Infantil. Propuestas prácticas
    Autor
    Autrán Mac-Kinlay, Patricia
    Director o Tutor
    Nieto Pino, AlbertoAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumen
    Las competencias básicas actualmente solo están reflejadas en la ley a partir de la educación primaria, pero con la realización de este trabajo se destaca la necesidad de ponerlas en funcionamiento en la etapa de Educación Infantil. Para poder desarrollar estas capacidades y habilidades que les ayuden a enfrentarse en los conflictos que se les puedan presentar a lo largo de la vida, por ello hay que aprender desde Educación Infantil, aunque no esté presente para esta etapa en la normativa vigente.
    Materias (normalizadas)
    Educación infantil
    Educación basada en competencias
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8238
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
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    Nombre:
    TFG-G976.pdf
    Tamaño:
    95.81Kb
    Formato:
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    Universidad de Valladolid

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