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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8273

    Título
    Fomento de la lectura para niños con discapacidad auditiva
    Autor
    Álvarez Martín, Débora
    Director o Tutor
    Moriyón Mojica, Carlos HerminioAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    Para responder a la tarea de responder a la diversidad que existe en las aulas, pero sobre todo, por mi interés como futura maestra de Audición y Lenguaje, mi trabajo está centrado en el alumnado con discapacidad auditiva y, en especial, en la labor que los maestros debemos desempeñar en el fomento de la lectura de este colectivo. A la hora de realizar mi trabajo he tenido que ir adecuándome a la gran variedad de información que existe sobre la sordera y los problemas que conlleva en la lectura, por lo que he debido ir centrándome en los datos más significativos para mí. A partir de estos datos, propongo una propuesta de intervención dividida en diferentes sesiones, con gran variedad de recursos adaptados a alumnos sordos que cursen 2º ciclo de Educación Primaria y así poder ayudar a la integración de estos niños en el aula.
    Materias (normalizadas)
    [pendiente de asignar]
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8273
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30971]
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    Files in questo item
    Nombre:
    TFG-G1004.pdf
    Tamaño:
    95.81Kb
    Formato:
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