Ciencia jurídica, planificación, coordinación y evaluación: el cambio de paradigmas en el tratamiento de la docencia del derecho

Abstract

Esta obra recoge las aportaciones de un elevado número de autores, todos ellos profesores experimentados, al IV Congreso Nacional sobre innovación en ciencias jurídicas, en esta edición, centrado en las cuestiones de planificación y coordinación, así como en la evaluación y seguimiento de los grados y postgrados relacionados con el Derecho.