RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Los cuentos como recurso motivador en la asignatura de alemán lengua extrajera
A1 Legido Aguilar, Javier
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Cuentos alemanes - Siglo XX
K1 Alemán (Lengua) - Estudio y enseñanza
AB El presente Trabajo de Fin de Máster trata un posible aumento motivacional del alumnado deAlemán como Lengua Extranjera, así como la influencia del trabajo con cuentos de losHermanos Grimm para prender este aumento. Se exponen una serie de motivos por los que eltrabajo con estas obras en el aula de Alemán como Lengua Extranjera puede ser un factorbeneficioso para su adquisición. Se pretende comprobar también a través de un métodobasado en un organigrama cómo de apropiado y beneficioso pueda ser un cuento concretopara aplicarlo al aula.Alemán como Lengua Extranjera, cuentos de hadas, didáctica, motivación, trabajocolaborativo
YR 2016
FD 2016
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/21467
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/21467
LA spa
NO Departamento de Filología Francesa y Alemana
DS UVaDOC
RD 03-jun-2024