RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 The Flipped Classroom en la enseñanza de la lengua inglesa en Educación Primaria
A1 Serrano Bellido, María Pilar
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Flipped Classroom
K1 Didáctica de la lengua inglesa
AB El presente Trabajo Fin de Grado pretende servir de acercamiento al modelo Flipped Classroom o aula inversa a través de una investigación teórica sobre el mismo, definiendo sus principios y relacionándolo con otras teorías y metodologías educativas de gran importancia, así como dar a conocer sus puntos fuertes y debilidades, facilitando herramientas de aplicación al aula.En este sentido, tomamos el vídeo educativo como instrumento principal para el desarrollo de la rutina del modelo, centrando el uso de esta propuesta innovadora en la enseñanza de la lengua inglesa en Educación Primaria.
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34951
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34951
LA spa
DS UVaDOC
RD 18-may-2024