RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El uso de las nuevas tecnologías en el aula de Inglés
A1 Huedo Duque, Fernando
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Inglés (Lengua)-Estudio y enseñanza-Metodología
K1 Inglés (lengua)-Enseñanza asistida por ordenador
AB El siguiente trabajo analiza las posibilidades didácticas que encierran las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la adquisición de lenguas extranjeras, específicamente en el Inglés. A lo largo del mismo se realizará una contextualización de la situación de ambos conceptos en la educación  actual para poder proporcionar una base sobre la que fundamentar la acción docente. A continuación se tratará de vincular ambos ámbitos de estudio, tratando de conocer cuál es la relación entre el área de lengua extranjera y las nuevas tecnologías en los centros educativos. Finalmente se tratará de proporcionar una posible guía de acción y propuesta metodológica, fundamentada en los enfoques de enseñanza de lenguas extranjeras de referencia que intentará fijar unas bases para la introducción de recursos digitales en el aula de Inglés.Palabras clave:   lengua   extranjera,   inglés,   Nuevas   Tecnologías   de   la Información y Comunicación, enseñanza-aprendizaje, comunicación, propuesta metodológica, educación.
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4041
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4041
LA spa
DS UVaDOC
RD 21-may-2024