RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Cantando al miedo: el miedo y la música en Educación Infantil
A1 Baraja Salamanqués, Irene
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación Infantil
K1 Educación emocional
K1 Miedo
K1 Música
AB El presente Trabajo Fin de Grado pretende mostrar la importancia de trabajar en el aula de infantil la emoción del miedo a través de la música como instrumento facilitador para identificar y conocer esta emoción. Se trata de aprender a compartir y expresar libremente lo que sentimos, y es evidente que toda pieza musical evoca en los seres humanos situaciones emocionales como alegría, tristeza, melancolía, miedo... Es esta idea la que conecta con el título cantando al miedo, por la conexión que existe y las posibilidades que nos ofrece la música para reconocer nuestros sentimientos. También debo destacar que el miedo está presente en la vida de todos los seres humanos, al igual que la música y que no tiene porque ser algo malo, sino que en muchas circunstancias es positivo por su efecto protector ante determinadas situaciones y en otros momentos puede ser divertido, como por ejemplo en los que se presenta como reto en momentos lúdicos.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48957
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48957
LA spa
DS UVaDOC
RD 29-may-2024