RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Mejora de la inteligencia emocional a través de la responsabilidad social en Educación Primaria
A1 Sancho Arranz, Verónica
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Inteligencia emocional
K1 Educación en valores
K1 Educación cívica-Estudio y enseñanza (Primaria)
AB Se trata de un Trabajo de Fin de Grado en el que se realiza una revisión teórica acerca de los conceptos Responsabilidad Social, Inteligencia Emocional e Inteligencia Emocional-Social, que nos servirá como base para el desarrollo de una propuesta didáctica en el tercer ciclo de Educación Primaria. El objetivo general de dicho programa didáctico es fomentar la Inteligencia Emocional mediante la realización de actividades que desarrollen la Responsabilidad Social. Además, se incluye una propuesta de investigación, cuyo propósito es comprobar la eficacia de un programa de mejora de la Responsabilidad Social mediante el análisis de la relación existente entre dicha variable y la Inteligencia Emocional. Por otro lado, se pretende estudiar la capacidad de predicción de la Responsabilidad Social sobre la Inteligencia Emocional.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5033
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5033
LA spa
DS UVaDOC
RD 29-may-2024