RT info:eu-repo/semantics/article
T1 El subtitulado para sordos en España y Alemania: estudio comparado de los marcos normativos y la formación
T2 Subtitling for the deaf and the hard of hearing in Spain and Germany: a comparative study of regulatory frameworks and university studies
A1 Cuéllar Lázaro, María del Carmen
K1 Sordos - Educación
K1 Discapacitados auditivos - Educación
K1 Universidades - Aspecto social
K1 Subtitulación codificada para sordos
K1 Traducción audiovisual
K1 Enseñanza - España
K1 Enseñanza - Alemania
K1 5505.10 Filología
K1 5312.04 Educación
AB En este estudio se presenta el panorama actual del subtitulado para sordos y personas con discapacidad auditiva (SPS) en España y Alemania desde una doble perspectiva. En primer lugar, presentamos el marco normativo que regula el sector audiovisual, analizando a su vez la evolución que se ha llevado a cabo en la implantación del SPS en televisión en ambos países. En segundo lugar, exponemos con una metodología descriptiva la situación formativa universitaria actual en estos países dentro del campo de la accesibilidad a los medios, centrándonos en la modalidad de subtitulado para sordos y personas con discapacidad auditiva. Se parte de la premisa de que una educación de calidad en ese ámbito debe tener en cuenta la formación de profesionales competentes en el ámbito de la traducción audiovisual.
PB Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD)
SN 2340-5104
YR 2016
FD 2016
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52903
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52903
LA spa
NO Revista Española de Discapacidad (REDIS), Vol. 4, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: REVISTA ESPAÑOLA DE DISCAPACIDAD), págs. 143-162
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 30-abr-2024