RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La educación artística ante la situación de emergencia climática. Intervención didáctica para Educación Infantil
A1 Vicente Oliva, Nerea
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Land Art
K1 Climate Change Art
K1 Crisis climática
K1 Educación ambiental
K1 Educación artística
K1 62 Ciencias de las Artes y las Letras
K1 2502 Climatología
K1 5312.04 Educación
AB El presente trabajo está estructurado a partir de la conexión de dos áreas concretas: la Educación Artística y la Educación Ambiental. Así, ambas disciplinas son abordadas e interrelacionados en una serie de actividades que parten del movimiento artístico del Land Art y del Climate Change Art, mediante los que se trabaja la conciencia ambiental y distintos elementos y términos propios de la crisis climática inherente a la realidad socioambiental del momento. A través de esta intervención llevaba a cabo en un contexto rural en Ghana, pretendemos que el alumnado conozca un nuevo lenguaje expresivo y adquiera una serie de herramientas y valores que le permitan comprender la problemática ambiental y ofrecer soluciones apropiadas desde una actitud de responsabilidad y cuidado ambiental.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54396
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54396
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-may-2024