RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 Cómo quieren los japones que los reflejemos en los libros de texto II. Las dificultades encontradas y las sugerencias que ofrece el programa de la International Society for Educational Information
A1 Calle Carracedo, María Mercedes de la
A1 Hernández del Campo, Rosa Isabel
A1 Medrano Pascual, Myriam
A1 Orihuela Villameriel, María Teresa
K1 Japón - Civilización
K1 Japón - Historia
K1 Japón - Usos y costumbres
K1 Historia - Estudio y enseñanza
K1 Educación - Japón
K1 5312.04 Educación
AB El material aportado por la I.S.E.I. para la confección de un libro de texto presenta una serie de dificultades: la escasa vigencia de una historia concebida desde la anécdota y la falta de interés por los problemas didácticos, que se materializa en el olvido de aspectos como la psicología evolutiva o en la ausencia de un material práctico adecuado. [Texto extraído del capítulo de María Mercedes de la Calle Carracedo].
PB Universidad de Sevilla
SN 18969 (sic)
YR 1989
FD 1989
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54817
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54817
LA spa
NO II Encuentro Nacional sobre el Libro Escolar: actas, Sevilla, 2, 3 y 4 de marzo de 1989, 1989, págs. 281-290
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 15-may-2024