RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Prader Willi
A1 Ramiro Sáenz de Zaitigui, John
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Prader-Willi
K1 Conducta
K1 Frustración
AB En este trabajo de fin de grado se ha querido plasmar una recopilación de información acerca de una enfermedad rara y poco conocida, el Síndrome de Prader-Willi. Algunas de sus características más relevantes serían la hipotonía, la baja tolerancia a la frustración, los problemas de conducta asociados a los antojos alimenticios, retraso del desarrollo motor y cognitivo y la baja segregación de hormonas de la hipófisis. La propuesta de intervención desarrollada se ha basado en las necesidades y limitaciones del alumnado con estas características para solventar los problemas de conducta en la etapa de educación primaria. Las sesiones planteadas precisan de diferentes técnicas y estrategias con actividades dinámicas y secuenciales, así como el mindfulness destinado a reducir la ansiedad mediante la relajación y la gestión emocional. La intervención de modificación de conducta podría lograr resultados positivos, pero no definitivos, pues estas técnicas, deben trabajarse de forma continuada a lo largo del desarrollo del trastorno.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56920
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56920
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 29-may-2024