RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de intervención educativa en Educación Física con perspectiva CLIL.  Bilingüismo e interdisciplinariedad.
A1 Gutiérrez Hermosa, Susana
A2 Castillo AlviraDaniel
K1 Intervención educativa
AB El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo el diseño de una propuesta de intervención educativa en Educación Física con perspectiva ‘Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras’ (AICLE), basada en el bilingüismo y la interdisciplinariedad para aumentar la motivación del alumnado y enseñar como de forma coordinada entre dos áreas se pueden trabajar contenidos de manera síncrona, en este caso, Ciencias Naturales (Natural Science) y Educación Física. Para tal, se abordan aspectos relativos al bilingüismo y sus metodologías más usadas, también las características más destacadas del área de Educación Física y los porqués de su posible elección para la impartición en una lengua extranjera.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57854
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57854
LA spa
DS UVaDOC
RD 29-may-2024