RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El uso excesivo de las pantallas y su implicación en el desarrollo del lenguaje
A1 Claver Olave, Paula
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Medicina
K1 Lenguaje - Adquisición
K1 Niños - Lenguaje
K1 Pantallas
K1 Comunicación
K1 Infancia
K1 Retraso del lenguaje
K1 Logopedia
AB El aumento de la exposición y uso de las pantallas interactivas como teléfonos y tabletas por parte de los niños pequeños se ha incrementado rápidamente en los últimos años. Esto genera la necesidad de conocer el impacto de estos dispositivos en el desarrollo de los niños, en especial en relación con la adquisición del lenguaje.En esta línea, las principales asociaciones pediátricas desaconsejan el uso de estos dispositivos en menores de 2 años ya que los niños siguen desarrollando sus capacidades cognitivas, lingüísticas, sensoriomotoras y socioemocionales.Con la finalidad de analizar las implicaciones que tienen el uso continuado de estos dispositivos a edades tempranas, a lo largo de este trabajo se procede a realizar una revisión bibliográfica de los estudios que se han llevado a cabo hasta la fecha para analizar la influencia de las nuevas tecnologías en el desarrollo de las habilidades comunicativas en la infancia y en la adquisición del lenguaje.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/61126
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/61126
LA spa
DS UVaDOC
RD 05-jun-2024