RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de intervención educativa del alumnado con Trastorno del Espectro Autista en la etapa de Educación Infantil-Jesuitinas Colegio San José
A1 Fernández Rodríguez, Cristina
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Trastorno del Espectro Autista
K1 Educación Infantil
K1 Desarrollo social
AB Hoy en día, es muy común encontrar estudiantes con una variedad de necesidadeseducativas especiales gracias a la gran cantidad de estudios que se han realizado y se estánrealizando actualmente. Dado que el Trastorno del Espectro Autista es uno de los másprevalentes, los educadores deben recibir la capacitación necesaria para satisfacer mejorlas necesidades de los estudiantes que padecen el trastorno.Con el presente Trabajo de Fin de Grado queremos aproximarnos al TEAprofundizando en los aspectos más importantes. Y, a partir de este análisis deinformación, concluiremos el documento con una propuesta de intervención educativadiseñada para un alumno de segundo de Educación Infantil con dicho trastorno. Elobjetivo es facilitar su socialización e inclusión dentro del grupo clase.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62036
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62036
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 01-jun-2024