RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La educación corporal basada en las sensopercepciones en niños y niñas con trastorno autista.
A1 Martínez Romero, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Niños autistas
AB El presente Trabajo de Fin de Grado se basa en una propuesta de intervención educativa destinada a alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil, más concretamente alumnos y alumnas de cinco años, enfocando la propuesta al alumnado con Trastorno Autista, diseñada para impartirla en las sesiones de psicomotricidad. La propuesta que se desarrolla, tiene como principal objetivo trabajar la educación corporal centrándose, principalmente, en las sensopercepciones a través del conocimiento de su propio cuerpo, es decir, a partir de los estímulos que un niño percibe e interpreta del entorno. Por ende, para la creación de las sesiones se ha tenido en cuenta las necesidades específicas del alumnado con TEA, aportando diferentes estrategias que se pueden llevar a cabo en el contexto educativo, así como la inclusión en el aula ordinaria.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66556
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66556
LA spa
DS UVaDOC
RD 29-may-2024