RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El canto coral en el aula. Un recurso para trabajar la autoestima, el autoconcepto y la identidad del adolescente de 2º E.S.O.
A1 Sanz Omaña, Mª Olaya
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Canto coral
K1 educación secundaria
K1 adolescencia
K1 autoestima
K1 muda de voz
K1 identidad
K1 Choral singing
K1 secondary school
K1 self-esteem
K1 Identity
K1 voice mutation
K1 6203.06 Música, Musicología
AB El presente trabajo de investigación nace de la idea de mostrar el canto coral comoun recurso válido y beneficioso para el alumnado de 2º de E.S.O. en la asignatura demúsica, ofreciendo una metodología activa que pretende preservar el canto más allá de laeducación primaria, logrando también un aprendizaje significativo de los contenidos.Extrapolando lo puramente académico, esta investigación muestra el canto en grupocomo una estrategia para trabajar y fomentar aspectos cruciales de la etapa adolescentecomo son el autoconcepto, la autoestima y la identidad personal en cada uno de ellos.Definiéndolos y adentrándose en ellos se explorará posteriormente el fenómeno de la mudade voz el cual afecta directamente esta etapa. Finalmente, se aportan resultados reales através de estudiantes que actualmente cursan de 2º de la E.S.O. en el colegio Apostolado deValladolid.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66665
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66665
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 10-jun-2024