RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Análisis de las destrezas lingüísticas de producción y de recepción de los libros CLIL de Natural Science de 1º a 5º de educación primaria
A1 Domingo Sáez, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Destrezas de recepción
K1 CLIL
K1 Destrezas de producción
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
AB En el presente Trabajo de Fin de Grado se muestra un análisis de los libros de CLIL de Natural Science de 1º a 5º curso de Educación Primaria. En concreto, se analizan las destrezas de producción: writing y speaking, de recepción: listening y reading y, de interaction de todas y cada una de las actividades de los temas animals y plants de 1º a 4º y de biosphere y living things en 5º. Dicho análisis se realiza de forma cuantitativa indicando las destrezas que se trabajan en los libros y cuál predomina en cada curso de 1º a 5º. Mientras que, de forma cualitativa se evalúa el grado de dificultad en base al contenido y el lenguaje de dichas actividades. También incluye la sugerencia de posibles mejoras de los libros de CLIL.
YR 2024
FD 2024
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66707
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66707
LA spa
DS UVaDOC
RD 13-jun-2024