TY  - JOUR 
AU  - Ortega-Quevedo, Vanessa
AU  - Gil-Puente, Cristina
PY  - 2020
SN  - 1577-4147
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/65695
AB  - Este artículo presenta una experiencia elaborada con el fin de procurar la mejora de la alfabetización
científica y las capacidades de Pensamiento Crítico (PC) de estudiantes de Educación Primaria. La implementación de esta propuesta ha tenido lugar...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Evaluación
KW  - Pensamiento crítico
KW  - Competencias en ciencia y tecnología
KW  - Naturaleza de la Ciencia
KW  - Pensamiento Crítico
KW  - Evaluación formativa
KW  - Ciencias de la Naturaleza
KW  - Energía
TI  - La evaluación formativa como elemento para visibilizar el desarrollo de competencias en ciencia y tecnología y pensamiento crítico
DO  - https://doi.org/10.30827/publicaciones.v50i1.15977
ER  -