TY  - JOUR 
AU  - Dowling, Fiona
AU  - Ediciones Universidad de Valladolid
PY  - 2008
SN  - 1578-2174
UR  - http://uvadoc.uva.es/handle/10324/23663
AB  - A discussion about embodied learning must inevitably address the way in which our emotions are integral to our experiences within Physical Education (PE) culture. Knowledge and experiences within PE are generated, regulated, shaped, worked upon and...
AB  - Cualquier discusión sobre "aprendizaje incorporado" debe inevitablemente abordar la manera en la que las emociones son una parte de nuestras experiencias dentro de la cultura de Educación Física. El conocimiento y las experiencias de la Educación...
LA  - spa
TI  - Physical educators' gender identities and embodied practice
ER  -