TY  - THES 
A3  - Pérez Alonso, Rosa María
AU  - Sández Muñoz, Irene
PY  - 2020
UR  - http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45706
AB  - This paper aims to present the benefits of using graphic narratives in the EFL classroom,
through a proposal based on Art Spiegelman’s The Complete Maus: A Survivors Tale
(1996) for a fourth of ESO group. In order to prove this theory, I present how...
AB  - Este TFM pretende mostrar los beneficios del uso de narrativas gráficas en el aula de
inglés como lengua extranjera, a través de una propuesta dirigida a un grupo de cuarto de
la ESO basada en The Complete Maus: A Survivors Tale (1996) escrito por...
LA  - eng
KW  - The Complete Maus: A Survivor’s Tale
KW  - Spiegelman
KW  - Holocaust
KW  - Nazism
KW  - Graphic narrative
KW  - Education
KW  - Holocausto
KW  - Nazismo
KW  - Narrativa gráfica
KW  - Educación
TI  - The complete Maus: A survivor’s tale (1996): A proposal for using graphic narrative in the EFL classroom
M3  - info:eu-repo/semantics/masterThesis
ER  -