TY  - JOUR 
AU  - Román Sánchez, José María
AU  - Cano González, Rufino
PY  - 2008
SN  - 1139-613X
UR  - https://uvadoc.uva.es/handle/10324/55694
AB  - Se hace un análisis longitudinal de los "Planes de Estudio" que, en función de las "necesidades de la sociedad" de cada momento histórico, se diseñaron -entre 1838 y 2008- para formar maestros, así como de las "competencias" con que se les capacitaba,...
AB  - The study presents a longitudinal analysis of the subject studies programmes which, according to the precise needs of society at specific historical moments -between 1838 and 2008- were designed in order to train teachers. The analysis presents the...
LA  - spa
PB  - Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
KW  - Educación basada en competencias
KW  - Docentes - Formación
KW  - Educación - España
KW  - Programas de estudios
KW  - Maestros (Educación preescolar) - Formación
KW  - Maestros (Enseñanza primaria) - Formación
KW  - España -  Condiciones sociales
TI  - La formación de maestros en España (1838-2008): necesidades sociales, competencias y planes de estudio
T2  - Teacher training in Spain (1838-2008):
social needs, competences and subject studies framework
DO  - 10.5944/educxx1.11.0.310
ER  -