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dc.contributor.advisorSánchez Rosso, Ángel Luises
dc.contributor.authorLuis Sánchez, Clara
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-05-07T10:03:47Z
dc.date.available2015-05-07T10:03:47Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/11516
dc.description.abstractEl presente Trabajo Final de Máster consiste en la realización de una propuesta de intervención psicopedagógica que planteamos a partir de una demanda que realiza una profesora de un centro educativo específico para obtener información sobre la Parálisis Cerebral y las Ayudas Técnicas. A la vista de esta petición, respondemos con una propuesta que consiste en una Guía para profesores sobre Parálisis Cerebral, en la que hacemos una recopilación de toda la información que es necesario conocer cuando un alumno con estas características se incorpora a un centro educativo como por ejemplo una breve fundamentación teórica sobre Parálisis Cerebral; adaptaciones de acceso en nuestro centro, aula y mobiliario; proceso para determinar las necesidades educativas especiales; Ayudas Técnicas para la Comunicación, Información y Señalización; páginas web de interés… Planteamos esta guía con el objetivo de hacerla más completa con las sugerencias de los profesionales que aporten sus conocimientos a la misma.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject[pendiente de asignar]es
dc.titleRealización de una propuesta educativa sobre parálisis cerebral y ayudas técnicas a través de una guía para profesoreses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Psicopedagogíaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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