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dc.contributor.advisorSampedro Gallego, Rosarioes
dc.contributor.authorBezerra da Silva, Anderson
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación es
dc.date.accessioned2015-08-19T10:47:44Z
dc.date.available2015-08-19T10:47:44Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/13213
dc.description.abstractEste trabajo se enmarca en la discusión de los desafíos de ser joven hoy. Su tema se centra en tratar de entender la importancia del establecimiento de acciones destinadas a ayudar a los jóvenes a comprender su potencial y las posibilidades que se abren a partir de las tecnologías sociales que buscan fortalecer a este grupo social. En este sentido, este trabajo tiene como objetivo escuchar a algunos jóvenes para conocer el grado en que las alternativas existentes les han ayudado a desarrollar sus proyectos de vida a partir de una experiencia con un modelo brasileño.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectJuventud-Política gubernamentales
dc.subjectJóvenes-Situación sociales
dc.titlePaso a paso, construyendo trayectorias. Un estudio sobre las acciones del ayuntamiento de Segovia para apoyar a los jóvenes en el desarrollo de sus proyectos y trayectorias de vidaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Comunicación con Fines Sociales: Estrategias y Campañases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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