El uso de un blog educativo en la materia de Lengua castellana y Literatura  : una propuesta didactica

Título

El uso de un blog educativo en la materia de Lengua castellana y Literatura : una propuesta didactica

dc.contributor.advisor	Celma Valero, María del Pilar	es
dc.contributor.author	Torrego González, Alba
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras	es
dc.date.accessioned	2012-10-05T10:03:12Z
dc.date.available	2012-10-05T10:03:12Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1569
dc.description.abstract	En este trabajo se analiza el uso educativo de las TIC en Educación Secundaria Obligatoria y, concretamente, en la materia de Lengua castellana y literatura. Tras esto, se expone una propuesta didáctica que consiste en un blog para estudiar la literatura barroca. Se narra como se llevó a cabo en tercero de Educación Secundaria Obligatoria y cuales fueron sus resultados. Además, se analiza el uso de esta propuesta para conseguir los objetivos marcados por el currículum oficial.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Bachillerato - Estudio y enseñanza	es
dc.subject	Formación profesional de profesores	es
dc.title	El uso de un blog educativo en la materia de Lengua castellana y Literatura : una propuesta didactica	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
dc.description.degree	Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported