Programa de responsabilidad personal y social (PRPS) como intervención en la adolescencia: un ejemplo a través del baseball con jovenes en riesgo de exclusión social.

Abstract

El objetivo principal de este trabajo,” PROGRAMA DE RESPONSABILIDAD PERSONAL Y SOCIAL (PRPS) COMO FORMA DE INTERVENCIÓN EN LA ADOLESCENCIA: Un ejemplo a través del Baseball con jóvenes en riesgo de exclusión social”, es la exposición de la implementación de un programa socioeducativo con un colectivo integrado por pre-adolescentes y adolescentes. El programa se llevó a cabo durante los meses de noviembre y diciembre de 2013 en la ciudad de Palencia. Tenía como nombre “Jugando al Baseball con Responsabilidad”. La razón de este nombre se debe a que el programa diseñado para la intervención socioeducativa fue una adaptación de un programa ya existente, el Programa de Responsabilidad Personal y Social (PRPS) de Don Hellison, que en inglés se traduce en Teaching Personal and Social Responsability Model (TPSR). Este programa fue diseñado para intervenir con adolescentes en situación o riesgo de exclusión social a través de la práctica del deporte y la actividad física. La elección de este deporte, el baseball, se debe a que el colectivo elegido, participaba en un programa de dinamización juvenil que, tenía como objetivos la prevención y la aportación de un ocio y tiempo libre alternativo y saludable. En el momento en el que se decidió llevar a cabo el programa de responsabilidad, el colectivo participaba en una actividad nueva propuesta por el centro Urban, lugar donde se desarrolla el Programa de dinamización Juvenil Urban, que consistía en aprender a jugar a un nuevo deporte, el Baseball. La adaptación del PRPS realizada se basó en la ya realizada por Amparo Escartí, Carmina Pascual y Diana Marín Suelves, componentes de un grupo multidisciplinar de profesionales que llevaron a cabo numerosas implementaciones del TPSR en España. Este programa (PRPS) tiene como principal objetivo que los adolescentes participantes desarrollen una responsabilidad tanto a nivel personal como social para conseguir un desarrollo positivo y mejorar su situación y contexto social, educativo y cultural. A lo largo del trabajo se encuentra toda la información del programa “Jugando al Baseball con Responsabilidad”, el diseño de las sesiones, el análisis de la realidad que se realizó previamente para conocer el contexto del colectivo destinatario de la 5 intervención, la información y explicación remitida al equipo interdisciplinar que iba a participar en la implementación del programa y una fundamentación teórica que apoya la creación de este tipo de programas que utilizan el deporte y la actividad física para intervenir con niños/as y adolescentes debido a las numerosas investigaciones que prueban los beneficios de su práctica.

The main objective of this work, "PROGRAM OF PERSONAL RESPONSIBILITY AND SOCIAL (PRPS) HOW FORM OF INTERVENTION IN ADOLESCENTS: an example through the Baseball youth at risk of social exclusion" ", is the exhibition of the implementation of a programme with a collective socio consisting of pre-teens and adolescents. The program was conducted during the months of November and December, 2013, in the city of Palencia. It had as name "Playing Baseball with responsibility". The reason for this name is that the program designed for the socio-educational intervention was an adaptation of an existing program, the program of Personal responsibility and Social (PRPS) of Don Hellison, which in English translates into Teaching staff and Social responsibility Model (TPSR). This program was designed to intervene with adolescents in situation or risk of social exclusion through the practice of sport and physical activity. The choice of this sport, baseball, is due to the chosen Group, participated in a program of youth promotion which had as objectives the prevention and the provision of a leisure and free time alternative and healthy. At the time in which it was decided to carry out the program of responsibility, the Group participated in a new activity proposed by the Center for Urban, place where it develops the program of youth Urban revitalization, which consisted of learning to play a new sport, Baseball. Adaptation of the PRP made was based on the one already made by Amparo Escartí, Carmina Pascual and Diana Marin Suelves, components of a multidisciplinary group of professionals who carried out numerous implementations of the TPSR in Spain. This program (PRP) has as its main objective that participating adolescents develop both personal and social responsibility to achieve a positive development and improve their situation and social, educational and cultural context. 6 Throughout the work is the information of "Playing to the Baseball with responsibility", the design program of the session, the analysis of the situation which was previously carried out to know the context of the collective target of intervention, information and explanation to the interdisciplinary team that was going to participate in the implementation of the program and a foundation theoretical underpinning the creation of such programmes using sport and physical activity to intervene with children and adolescents due to the numerous investigations that prove the benefits of their practice.