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| Iconos | Título | Autor | Año del Documento | Formato Mimetype |
|---|---|---|---|---|
 | Pensamiento visible y nuevas tecnologías en los Grados de Educación. | Pinedo, Ruth | 2018 | application/pdf |
 | Jornada "Pensamiento Visible en Educación" | Pinedo González, Ruth; Calleja GOnzález, Inmaculada | 2018 | image/jpeg |
 | Laboratorio de experiencias infantiles: Ciencia inclusiva en la escuela | Pinedo, Ruth; Calleja, M. A. Inmaculada; De la Iglesia, Myriam | 2017 | application/pdf |
 | Anexos de la Memoria Final del PID_16_17_116: El desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje basado en las Inteligencias Múltiples en Educación Infantil y en el Trabajo por Proyectos, como metodología activa y de innovación: variables instruccionales y de aprendizaje (educativas, psicológicas, personalidad, psicosociales) | Pacheco Sanz, Deilis | 2017 | application/pdf |
 | Coordinación y colaboración interdisciplinar entre profesorado y asignaturas para mejorar la calidad de la docencia universitaria | Pinedo González, Ruth; de-la-Iglesia Gutiérrez, Myriam; Palacios Picos, Andrés; Olivar Parra, José Sixto; Calleja González, María A. Inmaculada; Marbán Prieto, José María; Gómez Barreto, Isabel María; Arroyo González, María José; Catalina Sancho, Javier; Gómez Gil, Pilar; Gil Bartolomé, Magdalena; Castellanos Ortega, María Cruz; Monjas Aguado, Roberto; Palop del Río, Belén; Cerezo Manrique, Miguel Ángel; Salgado Pascual, Carlos Francisco; Arribas Estebaranz, José María | 2016 | application/pdf |
 | Primeros resultados de la evaluación de la ansiedad ante el Trabajo Fin de Grado (TFG) | Iglesia Gutiérrez, Myriam de la; Pinedo González, Ruth; Palacios Picos, Andrés; Olivar Parra, José Sixto; Calleja González, María A. Inmaculada; Gómez Barreto, Isabel María; Arroyo González, M.J.; Gómez Gil, Pilar; Castellanos Ortega, María Cruz; Cerezo Manrique, Miguel Ángel; Catalina Sancho, Jesús Javier; Gil, Magdalena; Salgado Pascual, Carlos Francisco | 2016 | application/pdf |
 | Segundos resultados de la evaluación de la ansiedad ante el Trabajo Fin de Grado (TFG). | De la Iglesia, Myriam; Pinedo, Ruth; Palacios, Andrés; Olivar, José Sixto; Calleja, María A. Inmaculada; Gómez, Isabel María; Arroyo, M.J.; Gómez, Pilar; Castellanos, María Cruz; Cerezo Manrique, Miguel Ángel; Catalina, Jesús Javier; Gil, Magdalena; Salgado, Carlos Francisco | 2016 | application/pdf |
 | Análisis y desarrollo de las competencias personales y profesionales del profesor tutor de TFG | Merino, Enrique; Palacios, Andrés; Iglesia, Myriam de la; Pinedo González, Ruth; Castellanos, M. C.; Valdivieso, J. A.; Catalina, J. J.; Calleja González, María Angélica Inmaculada; Olivar Parra, José-Sixto; Gil, M.; Gómez, I.M. | 2014 | application/pdf |
 | Mejora de las competencias personales y profesionales del profesor tutor del Trabajo Fin de Grado (TFG) | Merino, Enrique; Palacios, Andrés; Iglesia, Myriam de la; Pinedo González, Ruth; Castellanos, María Cruz; Valdivieso, Juan Antonio; Catalina, Jesús Javier; Calleja González, María Angélica Inmaculada; Olivar Parra, José-Sixto; Gómez, Pilar; Boada, Joan; Gómez, Isabel María; Gil, Magdalena | 2015 | application/pdf |
 | GUÍA PARA LA COORDINACIÓN DEL PRACTICUM EN EDUCACIÓN INFANTIL | VERA GIMENEZ, JESUS | 2013 | application/pdf |
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