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dc.contributor.advisor | Estavillo Morante, María del Carmen | es |
dc.contributor.author | García Pérez, Paloma | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2016-10-28T10:54:58Z | |
dc.date.available | 2016-10-28T10:54:58Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20711 | |
dc.description.abstract | Este Trabajo de Fin de Grado recoge un pequeño proceso de investigación que comprende una propuesta didáctica e intervención educativa centrada en el siguiente tema: el vínculo entre música e inteligencia emocional, en un aula de segundo ciclo de Educación Infantil, con alumnos de 5 a 6 años, en un colegio concertado de la cuidad de Valladolid. Tras nuestra investigación y basándonos en diferentes autores tratamos de demostrar que a través de la audición musical activa se pueden obtener cambios y mejoras en el ámbito emocional. Así como indicar los beneficios que tiene la música tanto en los niños, como en el desarrollo del día a día en nuestras aulas; pues la música ayuda a los niños a expresarse libremente e incluso a mostrar y reconocer las emociones. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject | [Pendiente de asignar] | es |
dc.title | Música y emoción: una propuesta de gestión emocional e intervención educativa en un aula de tercer curso de Educación Infantil, basada en la escucha y la educación auditiva | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [28853]