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Please use this identifier to cite or link to this item: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20972
Title: Diseño y desarrollo de una aplicación móvil Android para el apoyo a la docencia en el ámbito de la traducción de textos económicos EN-ES
Authors: Serna Pérez, Jonatan Rafael
Editors: Universidad de Valladolid. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación
Tutor: Antón Rodríguez, Míriam
Pérez Juárez, María Ángeles
Issue Date: 2016
Degree : Grado en Ingeniería de Tecnologías Específicas de Telecomunicación
Abstract: En la era de la tecnología y las comunicaciones, es de gran importancia adaptar los medios educativos utilizando las nuevas tecnologías de las que se dispone, haciendo la educación más accesible, atractiva y efectiva fuera del aula física tradicional. A este aprendizaje electrónico se le conoce con el anglicismo e-learning, que se define como: “las aplicaciones y servicios que, tomando como base las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), se orientan a facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje”. La gran penetración de los dispositivos móviles en la sociedad actual debe ser aprovechada como una oportunidad que se brinda al ámbito educativo para conectar a profesores y alumnos. El e-learning llevado al campo de la tecnología móvil es conocido como m-learning. El ámbito del aprendizaje de idiomas y traducción de textos, es un tipo de aprendizaje que necesita un trabajo constante y continuo, por lo tanto, el e-learning y el m-learning cobran gran importancia, ya que permiten que el alumno tenga ese aprendizaje continuo y constante fuera del aula. Una de las plataformas educativas más utilizadas en el ámbito del aprendizaje electrónico es la plataforma Moodle, que permite conectar a profesores y alumnos fuera de las aulas a través de internet, mediante foros de discusión, compartición de materiales educativos y posibilitando la realización de cuestionarios evaluables y/o formativos. En este Trabajo Fin de Grado se propone el desarrollo de una aplicación móvil Android que se conecte con la plataforma Moodle, de forma que los alumnos puedan realizar desde un Smartphone los cuestionarios propuestos por el profesor en la plataforma. Esta aplicación proporcionará al alumno mayor accesibilidad, simplicidad y amigabilidad a la hora de realizar los cuestionarios ya que no será necesario que el alumno acceda a la plataforma web para realizarlos.
Keywords: [Pendiente de asignar]
Language: spa
URI: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20972
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:Trabajos Fin de Grado UVa

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