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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24204

    Título
    Las salidas didácticas como instrumento de enseñanza: un paseo por el camino natural del Eresma y el Valle del Clamores
    Autor
    Prieto Centeno, Diego
    Director o Tutor
    Valbuena Barrasa, María MercedesAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2017
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumo
    El presente Trabajo Fin de Grado se centra en el diseño de una propuesta de intervención educativa en la Educación Primaria, basada en las salidas didácticas como recurso de enseñanza-aprendizaje. Dicha propuesta tiene como objetivo el conocimiento, tanto del patrimonio histórico-cultural como del medio natural de la ciudad de Segovia. Como eje principal de la misma, figura un recorrido por un itinerario que discurre por la zona del Valle del Clamores y la del Valle del Eresma. Se pretende también con este trabajo, desarrollar una propuesta que, aparte de ampliar los conocimientos académicos del alumnado, se trabaje la educación en valores de grupo, así son, el respeto hacia los compañeros, la convivencia entre las personas, la socialización y el compañerismo entre todos.
    Materias (normalizadas)
    Excursiones didácticas
    Patrimonio histórico-Segovia-Estudio y enseñanza
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24204
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31012]
    Mostrar registro completo
    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-B.1027.pdf
    Tamaño:
    2.159Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

    Universidad de Valladolid

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