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    TipologíaClases (5)Comunicación (4)Otros (2)Prácticas (2)Juegos Educativos (1)... másAutor
    Parra Santos, María Teresa (14)
    Molina Jordá, José Miguel (5)Casanova Pastor, Gerard (3)Maiorano Lauría, Lucila Paola (2)Maiorano Lauria, L. P. (1)... másFecha2019 (2)2018 (3)2017 (1)2016 (4)2015 (2)2014 (2)Formato
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    Utilización de herramientas de gestión online para estudios de tercer ciclo en ciencias experimentales: universidad sin muros 

    Maiorano Lauría, Lucila Paola; Parra Santos, María TeresaAutoridad UVA; Molina Jordá, José Miguel (2019)

    Review Tasks of the Course’s Contents 

    Parra Santos, María TeresaAutoridad UVA; Molina Jordá, José Miguel; Milanovic, I.; Maiorano Lauria, L. P.; Pérez Domínguez, J. R. (2019)
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    Gamification for formative assessment in the framework of engineering learning 

    Parra Santos, María TeresaAutoridad UVA; Molina Jordá, José Miguel; Casanova Pastor, Gerard; Maiorano Lauría, Lucila Paola (2018)
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    La gamificación ajedrecística como estrategia pedagógica para el profesorado: un estudio de caso en el Grado en Química 

    Casanova Pastor, Gerard; Parra Santos, María TeresaAutoridad UVA; Molina Jordá, José Miguel (2018)
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    Estrategias de Gamificación para Motivar la Participación en el Aula 

    Parra Santos, María TeresaAutoridad UVA; Molina Jordá, José Miguel; Casanova Pastor, Gerard (2018)
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    El Uso de la Aplicación SOCRATIVE como Herramienta de Evaluación y Participación en el Aula 

    Parra Santos, María TeresaAutoridad UVA (2017)

    Learning by doing on computational fluid dynamics 

    Parra Santos, María TeresaAutoridad UVA (2016)

    Practical learning on computational fluid dynamics at undergraduate level 

    Parra Santos, María TeresaAutoridad UVA (2016)
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    Integración de Códigos de Respuesta Rápida para Agilizar el Desarrollo de la Clase de Aula 

    Parra Santos, María TeresaAutoridad UVA (2016)
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    SOCRATIVE como Herramienta de Diagnóstico y Autoevaluación del Proceso de Aprendizaje. SOCRATIVE as a Tool for Diagnosis and Evaluation in the Learning Process 

    Parra Santos, María TeresaAutoridad UVA (2016)
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    Universidad de Valladolid

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