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| dc.contributor.advisor | Sanz Trigueros, Francisco Javier | es |
| dc.contributor.author | García Fernández, Irene | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
| dc.date.accessioned | 2017-11-17T19:31:39Z | |
| dc.date.available | 2017-11-17T19:31:39Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27184 | |
| dc.description.abstract | Este Trabajo Fin de Grado expone las definiciones de los conceptos relacionados con la diversidad lingüística como puede ser el plurilingüismo y multilingüismo. Así como los conceptos de multiculturalidad, interculturalidad, educación intercultural y etnia, relacionados con la diversidad cultural. Con estas descripciones, se podrán comprender y diferenciar los conceptos presentados. Además, se presenta una propuesta didáctica, en la que se expone cómo se podría trabajar en las aulas de Educación Primaria la diversidad lingüística y cultural existente ya en las sociedades actuales. La propuesta está enfocada para llevarla a cabo en el aula de inglés y se acompaña de implicaciones didácticas para su buena implementación. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.subject.classification | Diversidad lingüística | es |
| dc.subject.classification | Diversidad cultural | es |
| dc.subject.classification | Lenguas extranjeras | es |
| dc.subject.classification | Propuesta didáctica | es |
| dc.title | Diversidad lingüístico-cultural en el aula de inglés de Educación Primaria. Una propuesta didáctica | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [27741]