Las artes plásticas en el aula de educación infantil: una propuesta de intervención a través de diferentes técnicas

Título

dc.contributor.advisor	Pascual Molina, Jesús Félix	es
dc.contributor.author	Aguilera Latorre, Paula
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia	es
dc.date.accessioned	2018-03-02T09:04:53Z
dc.date.available	2018-03-02T09:04:53Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28864
dc.description.abstract	El presente trabajo parte de abordar el papel de las artes plásticas en el aula de Educación Infantil: consideradas muchas veces como un mero pasatiempo, no reciben generalmente el valor que se merecen por parte de la sociedad. Se realiza un estudio teórico para después, mediante una propuesta de intervención llevada a cabo en un aula de tres años de educación infantil, tratar de confirmar que es posible trabajar diferentes conceptos y aprendizajes a través de diferentes técnicas y reflexionar acerca de qué podemos evaluar a partir de estas.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Expresión plástica-Estudio y enseñanza	es
dc.subject	Educación infantil	es
dc.title	Las artes plásticas en el aula de educación infantil: una propuesta de intervención a través de diferentes técnicas	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International