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dc.contributor.advisorHamodi Galán, Carolina Martina es
dc.contributor.authorRuiz Los Arcos, Marta
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2018-05-14T12:55:57Z
dc.date.available2018-05-14T12:55:57Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/29551
dc.description.abstracteste TFG se pretende conocer cómo es la educación en el mundo del circo. Para ello hemos analizado la legislación correspondiente al tema tratado y nos hemos ayudado de los testimonios de distintos docentes que trabajan en este ámbito educativo. El trabajo realizado por estos docentes corresponde a la educación compensatoria, la cual nace para dar respuesta a la necesidad de colectivos desfavorecidos por su medio de vida itinerante, colectivo en el que se encuentra englobado el mundo del circo. Para realizar este TFG hemos utilizado la entrevista como técnica de investigación y posteriormente hemos realizado una evaluación de los resultados obtenidos en las entrevistas a la comunidad educativa: maestros, padres y alumnos. Para finalizar afirmar que hemos cumplido nuestro objetivo, conociendo así cómo es la educación en este magnífico mundo del circo.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationAulas itineranteses
dc.subject.classificationCirco en la escuelaes
dc.titleEl cole del circo, siempre en movimientoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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