La salida al entorno como recurso didáctico integrador

Título

dc.contributor.advisor	López Luengo, María Antonia	es
dc.contributor.author	Pozo Andreu, Carlos del
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio	es
dc.date.accessioned	2013-07-16T10:05:12Z
dc.date.available	2013-07-16T10:05:12Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3139
dc.description.abstract	En este Trabajo Fin de Grado se expone el diseño, elaboración y puesta en práctica de una propuesta didáctica integradora e interdisciplinar donde, a través de una salida por el entorno de Segovia como elemento principal, se trabajan contenidos del área de Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural, Lengua Castellana y Matemáticas de una forma alternativa enfocada desde una visión holística. Asimismo, se analizan los resultados obtenidos de la puesta en práctica con el curso de 3º de Primaria del CEIP “Villalpando” de Segovia, para valorar el alcance de la propuesta y exponer sus posibles mejoras	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Ciencias naturales - Estudio y enseñanza (Primaria)	es
dc.subject	Educación ambiental	es
dc.title	La salida al entorno como recurso didáctico integrador	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported