La música como herramienta de integración en personas con discapacidad intelectual

Título

dc.contributor.advisor	Möller Recondo, Claudia Marcela	es
dc.contributor.author	Martín Nuño, Noelia
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2018-11-06T18:54:00Z
dc.date.available	2018-11-06T18:54:00Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32508
dc.description.abstract	El objetivo del presente trabajo es mostrar cómo el/la educador/a social con la cultura puede utilizar la música para trabajar con personas con discapacidad intelectual en grado severo. Aquí se presenta una propuesta que se implementaría en Aranda de Duero, en la Escuela Municipal “Antonio Baciero”, con personas de la Asociación ASADEMA.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classification	Educación Social	es
dc.subject.classification	Musicoterapia	es
dc.subject.classification	Discapacidad intelectual	es
dc.title	La música como herramienta de integración en personas con discapacidad intelectual	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Social	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International