El juego dramático como vehículo de aprendizajes

Título

dc.contributor.advisor	Cienfuegos Antelo, Gema	es
dc.contributor.author	Hernández Martín, Verónica
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2018-11-12T16:13:46Z
dc.date.available	2018-11-12T16:13:46Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32606
dc.description.abstract	El presente documento expone un marco teórico dedicado a la dramatización y sus beneficios en la etapa de Educación Infantil, así como una propuesta de intervención donde se trabajan distintos contenidos de la etapa educativa de forma globalizada a través de un taller de actividades dramáticas. Las actividades de la propuesta diseñada parten de los intereses de los niños y tienen un carácter motivador y lúdico que les llevará a la consecución de los objetivos propuestos.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject.classification	Educación	es
dc.subject.classification	Dramatización	es
dc.subject.classification	Teatro	es
dc.subject.classification	Aprendizaje	es
dc.title	El juego dramático como vehículo de aprendizajes	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es