Las canciones como elemento motivador para el aprendizaje de la lengua inglesa en las aulas de Educación Primaria

Abstract

En este Trabajo Final de Grado se analiza cómo las canciones son un elemento motivador que influye en el aprendizaje de la lengua inglesa. Éste trabajo consta de tres partes. La primera es un estudio de lo que son las canciones (como fuente de aprendizaje), sus tipos y más concretamente la canción como elemento motivador para la adquisición de conocimientos de otra lengua. La segunda parte muestra cómo fomentar la utilización de las canciones en las cuatro destrezas básicas. En la última parte se expone la importancia de las canciones como vehículo transmisor de cultura de los países de habla inglesa.