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dc.contributor.advisorBarbero González, José Ignacio es
dc.contributor.authorFrancisco Arévalo, Miguel de
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio es
dc.date.accessioned2013-09-19T07:59:01Z
dc.date.available2013-09-19T07:59:01Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3459
dc.description.abstractEl presente trabajo está basado en el cine como recurso educativo, de cómo puede ser un elemento claramente formativo integrándose como estrategia didáctica dentro del aula. Al ser un recurso poco utilizado se justificará y analizará en donde puede tener cabida teniendo en cuenta la Ley Orgánica, de 3 de mayo, de Educación. BOE 4 de Mayo de 2006. Posteriormente desarrollaré una serie propuestas didácticas enfocadas para el tercer ciclo de Educación primaria en diferentes áreas de conocimientos, utilizando tres películas deportivas en las que aparece el tema de la enfermedad. Se pretende fomentar el espíritu crítico, reflexivo y participativo del alumnado, utilizando el cine como una forma diferente de aprendizajees
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectCine en la educaciónes
dc.subjectEducación física-Estudio y enseñanzaes
dc.titleDeporte y salud: la enfermedad a partir del cine deportivo dentro del entorno escolares
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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